該協會的會員主要是家中有學習障礙孩童的家庭，他們深知社會對學習障礙的認知不足，進而影響政府推展特殊教育的進展。這種現象導致許多學習障礙孩童無法得到正常的教育，他們在學習過程中面臨挫折、誤解甚至屈辱。協會的成員意識到這種現象對孩子的學習成就和人格發展造成了嚴重影響，因此他們的宗旨包括：
1. 促進並提昇學習障礙學生的權益。
2. 蒐集、保存學習障礙相關資訊並提供諮詢。
3. 提供學習障礙者的教育訓練。
4. 提醒社會大眾對學習障礙應有的認識。
5. 增進學習障礙者終身的條件與環境。
這些目標旨在改善學習障礙學生的生活和教育環境，並提高社會對學習障礙的認知水平。
本會會員大多為家有學障孩童者佔絕大多數，由於身歷其境，切身感受社會大眾對學習障礙認知不足，嚴重形成政府推展特殊教育之瓶頸，導致眾多學障孩童，不但無法比照一般學生正常受教，反而在求學過程，飽受挫折、誤解、甚至屈辱。睽諸學習障礙認知不足之大人，未能針對學障孩童之學習困難及挫折，適切提供補救教學及同理心疏導，雖然情有可原，但是卻大大影響孩子的學習成就與人格發展，極可能因此造成無法彌補損害，孩子的成長教育攸關其一生順逆，萬萬輕忽不得。
宗旨：
一、促進並提昇學習障礙學生之權益。
二、蒐集、保存學習障礙相關資訊並提供諮詢。
三、提供學習障礙之教育訓練。
四、提醒社會大眾對學習障礙應有的認識。
五、增進學習障礙者終身之條件與環境。
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